科目ナンバリングS-MED211J-01
科目コード552010
科目名スポーツ医学概論
科目名（英語）Introduction to Sports Medicine
学科体育学科
学年１年
学期後期
授業形態講義
必修・選択の別
単位数2
担当教員橋本　　実
開講の別単独開講


実務経験の有無
医療現場での実務経験を有する
授業の概要
スポーツマンとして理解しておきたい運動生理学およびドーピングを含むスポーツ医学に関する基礎知識を解説する
DPとの関連性
ⅠⅡⅢⅣⅤ
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体育学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。
体育学科https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=59&name=taiiku
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健康福祉学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。
健康福祉学科https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=84&name=kenhuku
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スポーツ栄養学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。
スポーツ栄養学科https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=190&name=eiyo
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スポーツ情報マスメディア学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。
スポーツ情報マスメディア学科https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=671&name=media
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現代武道学科https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=244&name=gbd
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子ども運動教育学科https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=209&name=kdm
アクティブ・ラーニングについて
課題解決型学習（ＰＢＬ）■
反転学習■
ディスカッション
ディベート
グループワーク
プレゼンテーション
実習
フィールドワーク
授業の一般目標
スポーツマンとして理解しておきたい運動生理学およびドーピングを含むスポーツ医学に関する基礎知識を理解する
授業の履修目標
対象領域内容
■認知的領域スポーツマンとして理解しておきたい運動生理学およびドーピングを含むスポーツ医学に関する基礎知識を十分に理解する
■情意的領域スポーツマンとして理解しておきたい運動生理学およびドーピングを含むスポーツ医学に関する基礎知識を活用するよう、十分に努力する
技能表現的領域
授業の到達目標
対象領域内容
■認知的領域スポーツマンとして理解しておきたい運動生理学およびスポーツ医学に関する基礎知識を理解する
■情意的領域スポーツマンとして理解しておきたい運動生理学およびスポーツ医学に関する基礎知識を、活用するように努力する
技能表現的領域
ルーブリック
評価項目評価基準
十分に達成し、極めて優秀な成績を修めている十分に達成している
【履修目標】		おおむね達成している最低限達成している
【到達目標】		達成していない
秀優良可不可・放棄
知識の理解スポーツマンとして理解しておきたい運動生理学およびスポーツ医学に関する基礎知識を十分に理解するだけでなく、自ら新たな知識の獲得に努めることができる。スポーツマンとして理解しておきたい運動生理学およびスポーツ医学に関する基礎知識を十分に理解するスポーツマンとして理解しておきたい運動生理学およびスポーツ医学に関する基礎知識をある程度理解するスポーツマンとして理解しておきたい運動生理学およびスポーツ医学に関する基礎知識を理解する知識を理解しない
知識の活用スポーツマンとして理解しておきたい運動生理学およびスポーツ医学に関する基礎知識を活用するよう、十分に努力するだけでなく、自ら新たな活用に努めることができる。スポーツマンとして理解しておきたい運動生理学およびスポーツ医学に関する基礎知識を活用するよう、十分に努力するスポーツマンとして理解しておきたい運動生理学およびスポーツ医学に関する基礎知識を活用するよう、ある程度、努力するスポーツマンとして理解しておきたい運動生理学およびスポーツ医学に関する基礎知識を、活用するように努力する知識を活用しない
授業計画（全体）
授業は毎回講義動画を視聴し、理解を深める。また、講義ノート（教科書）に書き込みながら理解を深める。
授業の終わりに毎回小テストなどをおこない、知識を整理する。
授業計画（各回のテーマ等）
Noテーマ内容オンライン授業授業外学修時間数
1.オリエンテーション授業の進め方などについて説明■当日配布するプリントを参照すること４時間
2.スポーツ医学の基礎スポーツ医学の基本的なことについて説明する■授業後、図書館でｽﾎﾟｰﾂ医学関連の本で復習すること４時間
3.ドーピング①ドーピングに関連する知識について説明する■授業後、図書館でｽﾎﾟｰﾂ医学関連の本で復習すること４時間
4.ドーピング②ドーピングに関連する防止策や実態について説明する■授業後、図書館でｽﾎﾟｰﾂ医学関連の本で復習すること４時間
5.呼吸器スポーツに関連する呼吸器の知識について説明する■授業後、図書館でｽﾎﾟｰﾂ医学関連の本で復習すること４時間
6.循環器スポーツに関連する循環器の知識について説明する■授業後、図書館でｽﾎﾟｰﾂ医学関連の本で復習すること４時間
7.遺伝スポーツに関連する遺伝の知識について説明する■授業後、図書館でｽﾎﾟｰﾂ医学関連の本で復習すること４時間
8.前半の振り返りと試験講義前半の内容を、正しく理解できたかを確認し、試験をおこなう■講義ノートを中心に、講義内容を整理すること４時間
9.体液スポーツに関連する体液の知識について説明する■授業後、図書館でｽﾎﾟｰﾂ医学関連の本で復習すること４時間
10.細胞スポーツに関連する細胞の知識について説明する■授業後、図書館でｽﾎﾟｰﾂ医学関連の本で復習すること４時間
11.免疫スポーツに関連する免疫の知識について説明する■授業後、図書館でｽﾎﾟｰﾂ医学関連の本で復習すること４時間
12.赤血球スポーツに関連する赤血球の知識について説明する■授業後、図書館でｽﾎﾟｰﾂ医学関連の本で復習すること４時間
13.高地トレーニングと貧血高地トレーニングと貧血に関連する知識について説明する■授業後、図書館でｽﾎﾟｰﾂ医学関連の本で復習すること４時間
14.骨格筋スポーツに関連する骨格筋の知識について説明する■授業後、図書館でｽﾎﾟｰﾂ医学関連の本で復習すること４時間
15.後半の振り返りと試験講義後半の内容を、正しく理解できたかを確認し、試験をおこなう■講義ノートを中心に、講義内容を整理すること４時間
成績評価方法（方針）
単位認定には、①全ての授業の受講が完了、②試験に合格、③提出を求められた課題を全て提出が必要条件。
各授業はICTツールの記録と小テストで履修状況を把握し、条件に満たない場合は欠席となるので、補講をうけること。
試験は60点以上を合格とする。試験では履修者本人が購入した講義ノートのみ、持ち込みを認める。
小テスト結果及びレポートはLMS上で運用する。
成績はルーブリックに照らし、総合的に判定する。
成績評価方法（詳細）
到達目標＼評価方法認知的領域情意的領域技能表現的領域評価割合（％）
定期試験◎90%
授業内レポート―――評価対象外
授業外レポート〇10%
演習・実技―――評価対象外
授業態度―――評価対象外
出席欠格条件
レポートの実施・返却（方針）
レポートについては授業内で指示する。
履修上の注意（受講学生に望むこと）
・大学設置基準で求められている時間の授業時間外学修を行うこと。
講義内容は基本的な知識なので、講義後図書館で各項目について自習し、更に知識を深めることが望ましい。
能動的学習環境の支援を意図するICT教材（コラボレーションウェア）の活用を前提とする。従って、自分のPCを用意し、学内メールアドレスを使用出来る事が必要条件となる。
関連科目
教科書
№書名著者出版社出版年
01スポーツ医学概論 講義ノート橋本実ポラーノ出版2024
参考書
№書名著者出版社出版年
01特になし
オフィスアワー
教育企画課で確認して下さい
GCR
tc42ivp
その他
備考
感染症や災害の発生時の非常時には、授業形態をオンラインに変更する場合がありますので、
大学の指示に従い受講して下さい。