科目ナンバリング		C-fle232J-01

科目コード		152286

科目名		総合英語Ｄ(含外国語ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ)<レベル8>

科目名（英語）		All-Round English D(including Foreign Language Communication)

学科		健康福祉学科、スポーツ栄養学科、ｽﾎﾟｰﾂ情報ﾏｽﾒﾃﾞｨｱ学科、現代武道学科、子ども運動教育学科

学年		３年

学期		前期

授業形態		演習

必修・選択の別

単位数		1

担当教員		鎌田　幸雄

開講の別		オムニバス開講

実務経験の有無

高等学校教員の実務経験を有する

授業の概要

英語の４技能（｢読む｣・｢書く｣・｢聞く｣・｢話す｣）の総合的能力の向上を目指す。併せて英語でのコミュニケーションの基本的能力の向上を目指す。5段階の能力別少人数クラス（6クラス）を編成し、各クラスの目標に応じた内容の授業を行なう。毎回確認テストを行い、期間内に獲得したポイントの合計によって成績が決まる。

DPとの関連性


Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ

			■

体育学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。

体育学科

https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=59&name=taiiku

健康福祉学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。

健康福祉学科

https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=84&name=kenhuku

スポーツ栄養学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。

スポーツ栄養学科

https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=190&name=eiyo

スポーツ情報マスメディア学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。

スポーツ情報マスメディア学科

https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=671&name=media

現代武道学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。

現代武道学科

https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=244&name=gbd

子ども運動教育学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。

子ども運動教育学科

https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=209&name=kdm

アクティブ・ラーニングについて

授業の一般目標

英語の４技能（｢読む｣・｢書く｣・｢聞く｣・｢話す｣）の総合的能力の向上。
英語でのコミュニケーションの基本的能力の向上。
教員採用試験レベルの英文法を修得する（TOEFL iBT 110以上）

授業の履修目標


対象	領域	内容

■	認知的領域	英語の４技能（｢読む｣・｢書く｣・｢聞く｣・｢話す｣）の総合的能力の向上。

■	情意的領域	英語でのコミュニケーションの基本的能力の向上。

■	技能表現的領域	教員採用試験レベルの英文法を修得する（TOEFL iBT 110以上）

授業の到達目標


対象	領域	内容

■	認知的領域	英語の４技能（｢読む｣・｢書く｣・｢聞く｣・｢話す｣）の総合的能力の向上させる。

■	情意的領域	英語でのコミュニケーションの基本的能力の向上させる。

■	技能表現的領域	教員採用試験レベルの英文法を修得する（TOEFL iBT 110以上）

ルーブリック


評価項目	評価基準

	十分に達成し、極めて優秀な成績を修めている	十分に達成している【履修目標】	おおむね達成している	最低限達成している【到達目標】	達成していない

	秀	優	良	可	不可・放棄

英語の4技能を向上する。	英語の4技能が向上し、その基礎的技能を十分修得し、極めて優秀な成績を修めている。	英語の4技能が向上し、その基礎的技能を十分修得している。	英語の4技能が向上し、その基礎的技能をおおむね修得している。	英語の4技能が向上し、その基礎的技能を最低限修得している。	英語の4技能が向上せず、その基礎的技能を修得していない。

英語でのコミュニケーションの基本的能力を向上する。	英語でのコミュニケーションの基本的能力が十分向上し、極めて優秀な成績を修めている。	英語でのコミュニケーションの基本的能力が十分に向上している。	英語でのコミュニケーションの基本的能力がおおむね向上している。	英語でのコミュニケーションの基本的能力が最低限向上している。	英語でのコミュニケーションの基本的能力が向上していない。

教員採用試験レベルの英文法を修得する。	教員採用試験レベルの英文法を十分に修得し、極めて優秀な成績を修めている。	教員採用試験レベルの英文法を十分に修得している。	教員採用試験レベルの英文法をおおむね修得している。	教員採用試験レベルの英文法を最低限修得している。	教員採用試験レベルの英文法を修得していない。

授業計画（全体）

「総合英語D」ではレベル４～レベル８の授業を行う。
①毎回小テストを行い，ポイントで評価を行う。②スポーツに関する英文を教材として取り入れる。③すべてのクラスに，英会話の時間を設ける（各クラス期間中２回の英会話中心の授業を実施）。④授業外のＥラーニング（「語学学習システム」）を加点する。

授業計画（各回のテーマ等）


No	テーマ	内容	オンライン授業	授業外学修	時間数

1.	オリエンテーション	レベル8の授業の予定の説明。「語学学習システム」の受講方法の説明。確認テストの提出方法のの確認。		受講方法を理解し、次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

2.	長文読解　第1回	長文の内容を理解し、確認テストを受ける。		今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

3.	長文読解　第２回	長文の内容を理解し、確認テストを受ける。		今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

4.	TOEIC　第１回	TOEIC練習問題の短文・長文の内容を理解し、確認テストを受ける。		今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

5.	長文読解　第３回	長文の内容を理解し、確認テストを受ける。		今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

6.	長文読解　第４回	長文の内容を理解し、確認テストを受ける。		今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

7.	TOEIC　第２回	TOEIC練習問題の短文・長文の内容を理解し、確認テストを受ける。		今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

8.	長文読解　第５回　Rugby Football	長文の内容を理解し、確認テストを受ける。マークシートに確認テストのポイントをマークする。		今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

9.	長文読解　第６回	長文の内容を理解し、確認テストを受ける。		今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

10.	TOEIC　第３回	TOEIC練習問題の短文・長文の内容を理解し、確認テストを受ける。		今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

11.	長文読解　第７回	長文の内容を理解し、確認テストを受ける。		今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

12.	長文読解　第８回	長文の内容を理解し、確認テストを受ける。		今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

13.	英　会　話　第1回	Plan a sports activity with friends		今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

14.	英　会　話　第２回	Talk about habitual activities		今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

15.	TOEIC　第４回	TOEIC練習問題の短文・長文の内容を理解し、確認テストを受ける。		今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	２時間

成績評価方法（方針）

毎回確認テストを行ない、その累積ポイントによって成績が決定される。３００ポイント以上：「秀」、２００～２９９ポイント：「優」、１５０～１９９ポイント：「良」、１００～１４９ポイント：「可」、１００ポイント未満：「不可」。確認テストの解答については毎回解説を行なう。Eラーニングでの獲得マイルはポイントとして加算される。なお、出席回数が2/3以下の場合は成績評価の対象外とする。

成績評価方法（詳細）


到達目標＼評価方法	認知的領域	情意的領域	技能表現的領域	評価割合（％）

定期試験	―	―	―	評価対象外

授業内レポート	◎			80%

授業外レポート	〇			20%

演習・実技	―	―	―	評価対象外

授業態度	―	―	―	評価対象外

出席	欠格条件

レポートの実施・返却（方針）

レポート実施する場合は、授業内で指示をします。

履修上の注意（受講学生に望むこと）

・大学設置基準で求められている時間の授業時間外学修を行うこと。

・授業には必ず英語辞書を持ってくること。
・次回の教材を前の週に配布するので、内容について予習し、分からない部分をはっきりさせておくこと。
・「語学学習システム」を積極的に活用し、英語力の向上に努めること。
・期限までに確認テストを提出しないと0点となり、欠席となります。くれぐれも注意すること。