科目ナンバリング		C-fle122J-01

科目コード		123103

科目名		総合英語Ｂ(含外国語ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ)<レベル3>

科目名（英語）		All-Round Enhlish B(including Foreign Language Communication)

学科		健康福祉学科、スポーツ栄養学科、ｽﾎﾟｰﾂ情報ﾏｽﾒﾃﾞｨｱ学科、現代武道学科健康福祉学科、運動栄養学科、ｽﾎﾟｰﾂ情報ﾏｽﾒﾃﾞｨｱ学科、現代武道学科、子ども運動教育学科

学年		２年

学期		前期

授業形態		演習

必修・選択の別		必修

単位数		1

担当教員		志子田　真由子

開講の別		オムニバス開講

実務経験の有無

高等学校の教員経験を有する

授業の概要

英語の４技能（｢読む｣・｢書く｣・｢聞く｣・｢話す｣）の総合的能力の向上を目指す。併せて英語でのコミュニケーションの基本的能力の向上を目指す。5段階の能力別少人数クラス（6クラス）を編成し、各クラスの目標に応じた内容の授業を行なう。毎回確認テストを行い、獲得ポイントは専用マークシートに各自で記入する。期間内に獲得したポイントの合計によって成績が決まる。

DPとの関連性


Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ

			■

体育学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。

体育学科

https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=668&name=taiiku

健康福祉学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。

健康福祉学科

https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=82&name=kenhuku

運動栄養学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。

運動栄養学科

https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=213&name=eiyo

スポーツ情報マスメディア学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。

スポーツ情報マスメディア学科

https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=228&name=media

現代武道学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。

現代武道学科

https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=243&name=gbd

子ども運動教育学科のＤＰは下記のリンクを参照してください。

子ども運動教育学科

https://www.sendaidaigaku.jp/gakubu.html?post=208&name=kdm

アクティブ・ラーニングについて


	課題解決型学習（ＰＢＬ）	■

	反転学修

	ディスカッション

	ディベート

	グループワーク

	プレゼンテーション

	実習

	フィールドワーク

授業の一般目標

英語の４技能（｢読む｣・｢書く｣・｢聞く｣・｢話す｣）の総合的能力の向上。
英語でのコミュニケーションの基本的能力の向上。
英検４級レベルの基礎的英文法を修得する

授業の到達目標


対象	領域	内容

■	認知的領域	英語の４技能（｢読む｣・｢書く｣・｢聞く｣・｢話す｣）の総合的能力の向上。英語でのコミュニケーションの基本的能力の向上。英検４級レベルの基礎的英文法を修得する。

	情意的領域

	技能表現的領域

授業計画（全体）

「総合英語B」ではレベル２～レベル６の授業を行う。
①毎回小テストを行い，ポイントで評価を行う。
②スポーツに関する英文を教材として取り入れる。
③すべてのクラスに，英会話の時間を設ける（各クラス期間中２回の英会話中心の授業を実施）。
④授業外のＥラーニング（「語学学習システム」）を加点する。

授業計画（各回のテーマ等）


No	テーマ	内容	授業外学修	時間数

1.	オリエンテーション	レベル３の授業の予定の説明。「語学学習システム」の受講方法の説明。確認テストの提出方法の確認。	受講方法を理解し、次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

2.	英文法第1回　文の種類	今回のテーマの講義を聞き、練習を行い、確認テストを受ける。	今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

3.	英文法第2回　動詞 Ⅰ（Be動詞）	今回のテーマの講義を聞き、練習を行い、確認テストを受ける。	今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

4.	英文法第3回　動詞 Ⅱ（一般動詞）	今回のテーマの講義を聞き、練習を行い、確認テストを受ける。	今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

5.	英文法第4回　 7つの疑問詞	今回のテーマの講義を聞き、練習を行い、確認テストを受ける。。	今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

6.	英文法第5回　進行形	今回のテーマの講義を聞き、練習を行い、確認テストを受ける。	今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

7.	英　会　話　第1回	Meeting for the first time Recycling language	今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

8.	英　会　話　第２回	Asking about sports Recycling language	今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

9.	英文法第6回　現在完了形	今回のテーマの講義を聞き、練習を行い、確認テストを受ける。	今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

10.	英文法第7回　冠詞	今回のテーマの講義を聞き、練習を行い、確認テストを受ける。	今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

11.	英文法第8回　受動態	今回のテーマの講義を聞き、練習を行い、確認テストを受ける。	今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

12.	英文法第9回　 Itの特別用法	今回のテーマの講義を聞き、練習を行い、確認テストを受ける。マークシートに確認テストのポイントをマークする。	今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

13.	英文法第10回　there is (are)...構文の使い方	今回のテーマの講義を聞き、練習を行い、確認テストを受ける。	今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

14.	英文法第11回　命令形	今回のテーマの講義を聞き、練習を行い、確認テストを受ける。	今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

15.	英文法第12回　感嘆文	今回のテーマの講義を聞き、練習を行い、確認テストを受ける。	今回の内容を復習し次回の予習をする。「語学学習システム」に取り組む。	４時間

16.	予　備　日	休講した際の補講日これまで獲得したポイントを確認する	これまでの授業内容を復習する。	４時間

成績評価方法（方針）

毎回確認テストを行ない、その累積ポイントによって成績が決定される。300ポイント以上：｢秀｣、200～299ポイント：｢優｣、150～199ポイント：｢良｣、100～149ポイント：｢可｣、100ポイント未満：｢不可｣。「語学学習システム」での獲得マイルはこの科目のポイントとして加算される。なお、出席回数が2/3以下の場合は成績評価の対象外とする。

成績評価方法（詳細）


到達目標＼評価方法	認知的領域	情意的領域	技能表現的領域	評価割合（％）

定期試験	―	―	―	評価対象外

授業内レポート	◎			80%

授業外レポート	○			20%

演習・実技	―	―	―	評価対象外

授業態度	―	―	―	評価対象外

出席	欠格条件

レポートの実施・返却（方針）

レポートの実施に関しては、授業内で指示します。

履修上の注意（受講学生に望むこと）

・大学設置基準で求められている時間の授業時間外学修を行うこと。

・授業には必ず英語辞書を持ってくること。
・その日の授業のテーマについて自分の持っている英文法書で予習しておくこと。
・授業後は使用した教材や文法書を使って復習を必ず行うこと。
・「語学学習システム」を積極的に活用し、英語力の向上に努めること。
・期限までに「確認テスト」を提出しないと0点となり、欠席となります。くれぐれも注意すること。